Télécharger le livre :  La Classe
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En dépit des bouleversements du monde, la classe n'évolue pas, entend-on de tous côtés. Chaque jour ou presque, des incantations à l'innovation se font entendre. Cet ouvrage s'ouvre sur ces questions. Il les aborde sous l'angle des « formats pédagogiques », c'est-à-dire...

Editeur : Presses universitaires du Midi
Parution : 2020-02-27
Collection : Questions d’éducation
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Télécharger le livre :  Didactique de la lecture
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Comment favoriser l'entrée dans l'écrit pour des élèves des cycles 1 et 2 ? Quel traitement didactique apporter aux travaux construits par les psycholinguistes sur l'apprenti-lecteur ? Quel statut accorder à la culture de l'écrit dans les pratiques de lecture ? Quels...

Editeur : Presses universitaires du Midi
Parution : 2020-02-27
Collection : Questions d’éducation
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Télécharger le livre :  L'apprentissage de la lecture en Europe
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Voici une étude, commanditée par la Commission européenne, qui vise à stimuler une réflexion "sans frontières" sur l'enseignement de la lecture, thème crucial pour l'évolution des systèmes éducatifs en Europe. Les auteurs ont relevé un pari un peu fou : celui de nous...

Editeur : Presses universitaires du Midi
Parution : 2020-02-27
Collection : Questions d’éducation
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Télécharger le livre :  L'enseignement de la lecture au Japon
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Qu’on ne s’y trompe pas, ce livre sur le Japon est aussi un livre sur nous. Un des partis pris de cet ouvrage est de rompre avec une vision globalisante et souvent mythique de l’« éducation japonaise », voire de l’« éducation à la japonaise », pour cerner au plus près...

Editeur : Presses universitaires du Midi
Parution : 2020-02-27
Collection : Questions d’éducation
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Télécharger le livre :  Activité humaine et conceptualisation
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Cet ouvrage constitue une première présentation critique de l’ensemble de l’œuvre de Gérard Vergnaud, chercheur internationalement reconnu pour ses travaux en psychologie cognitive et du développement ainsi que pour son rôle en didactique des mathématiques et des...

Editeur : Presses universitaires du Midi
Parution : 2020-02-27
Collection : Questions d’éducation
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Télécharger le livre :  Savoir et savoir enseigner
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Enseigner le territoire, c’est permettre la compréhension du monde contemporain à travers l’analyse de l’action des sociétés sur l’espace terrestre. C’est là une mutation essentielle dans l’enseignement de la géographie aujourd’hui : le cours n’est plus un exposé...

Editeur : Presses universitaires du Midi
Parution : 2020-02-27
Collection : Questions d’éducation
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Télécharger le livre :  Sur le chemin des textes
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L’entrée dans le monde de l’écrit s’inscrit dans une temporalité longue. Cette temporalité est jalonnée de « moments » clés, de tournants, d’épisodes propres à chaque individu. Cet ouvrage, qui milite pour un accompagnement long et intensif de la compétence écrite à...

Editeur : Presses universitaires du Midi
Parution : 2020-02-27
Collection : Questions d’éducation
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Télécharger le livre :  Programmes et disciplines scolaires
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Les contenus d’enseignement, leur organisation tout au long du cursus des élèves ainsi que la façon de les transmettre sont au cœur d’enjeux sociétaux importants. De façon récurrente, ils font d’ailleurs l’objet de débats - parfois vifs - interrogeant les finalités...

Editeur : Presses universitaires du Midi
Parution : 2020-02-27
Collection : Questions d’éducation
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Télécharger le livre :  Le système éducatif
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En réponse à la crise que traverse le système éducatif français, a été votée en 2013 la loi sur la refondation de l’école. Elle offre, par certains de ses dispositifs, l’opportunité de reconstruire une culture professionnelle commune. Pour l’approfondissement des...

Editeur : Presses universitaires du Midi
Parution : 2020-02-27
Collection : Questions d’éducation
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Télécharger le livre :  L'entrée dans l'écrit
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L'entrée dans l'écrit est le pas décisif que nos sociétés demandent de faire au jeune de cinq, six et sept ans. Dans "l'apprentissage de la lecture", l'écriture, aujourd'hui, est prise en compte au même titre que la lecture, tandis que l'enfant se retrouve placé au...

Editeur : Presses universitaires du Midi
Parution : 2020-02-27
Collection : Questions d’éducation
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